小学低年级数学教学中学生学习兴趣培养初探

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摘要 摘要:新课程的实施给我们带来了全新的理念,它在为基础教育带来生机与活力时,也给小学低段数学教学带来了挑战,培养其兴趣,尤其重要。本文从四个方面对小学低段数学教学进行了探讨。
出处 《中国教师》 2020年19期
出版日期 2020年11月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)