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提高小学语文习作教学有效性的策略研究——以统编版教材中的习作教学为例

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DOI 0dp3wx3wj2/4892321

作者陈佳琳

机构地区乌市第34小学

出处《中小学教育》 2020年22期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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3呼媛. 统编版小学语文教材习作单元的教学策略研究.教育学,2022-06.
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6张秋月. 如何提高小学语文习作教学的有效性.教育学,2021-12.
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9赖桂林. 试探小学语文统编教材习作教学的策略.,2023-06.
10林华强. 浅谈如何提高小学语文习作教学的有效性.课程与教学论,2019-12.

来源期刊

中小学教育

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