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2020年20期
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初中班主任如何用爱激励后进生成长
初中班主任如何用爱激励后进生成长
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摘要
摘要:学生是很敏感的存在,他们会用自己敏感的感官系统去感受外界的爱与善意,那么尤其是后进生,他们可能有着比其他学生更敏感的情怀,他们心中会有自卑感。所以老师对他们的态度应该是鼓励与激励,用爱去浇灌他们,让这些后进生也能够充满阳光的成长。并且可以在老师的关怀下,能够更好的学习和生活,也能够取得进步。
DOI
7dmeyeqo4n/4901978
作者
张尚辉
机构地区
重庆两件新区金溪初级中学校 401120
出处
《中国教师》
2020年20期
关键词
初中班主任,后进生,成长
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年11月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2020年20期
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