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如何提高小学生语文课堂的注意力教学策略

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摘要摘要：“注意力”是人最重要的心理素质之一，直接影响着人的智力发展和对知识的吸收。本文主要通过运用信息技术创设情境，灵活运用教学方法，小组合作，鼓励性评价，体验成功等方面来论述如何培养、提高小学生语文课堂的注意力。

DOI wjvqn3ywd7/4903374

作者程秀云

机构地区黎城县西仵中心校山西黎城047600

出处《基础教育课程》 2020年16期

关键词语文课堂注意情境激趣多种方法小组合作鼓励评价体验成功

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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