首页 > 《教育学文摘》 > 2020年21期 > 小学数学教学中培养学生创新意识的原则与策略

小学数学教学中培养学生创新意识的原则与策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在小学阶段，对于学生进行创新意识的培养，其效果是最为显著的。数学是一个门注重逻辑和创新思维的学科，只有在小学数学的教学中，努力培养学生的创新意识，才能有效提高学生的学习效率。本文就在小学数学教学中如何培养学生的创新意识作出了分析，并给出了一些培养小学生在数学课程方面的创新意识的策略。

DOI 3j7pyykwj1/4904429

作者姜慧敏

机构地区隆回县三阁司中学

出处《教育学文摘》 2020年21期

关键词创新课堂数学教学引导自主

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1刘梦琪. 小学数学教学中培养学生创新意识的原则与策略.教育学,2021-06.
2彭煜棋. 小学数学教学中培养学生创新意识的原则与策略.,2021-04.
3于华乐. 小学数学教学中培养学生创新意识的原则与策略.教育学,2020-10.
4周艳. 小学数学教学中培养学生创新意识的原则与策略.学前教育学,2018-08.
5周伟. 小学数学教学中培养学生创新意识的原则与策略.文化科学,2019-08.
6罗正中. 小学数学教学中培养学生创新意识的原则与策略.教育学,2020-04.
7李挺. 小学数学教学中培养学生创新意识的原则与策略.教育学,2021-05.
8牛娜. 小学数学教学中培养学生创新意识的原则与策略.教育学,2021-05.
9徐晓林. 小学数学教学中培养学生创新意识的原则与策略.教育学,2021-01.
10张畯虹. 小学数学教学中培养学生创新意识的原则与策略.教育学,2021-03.

来源期刊

教育学文摘

教育学文摘

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

创新课堂数学教学引导自主

返回顶部