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多元化教学法在初中语文教学中的运用
多元化教学法在初中语文教学中的运用
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摘要
摘要:随着新课改的深入,多元化教学法诞生,尽管多元化教学法的对教学的促进作用显而易见。但是落实到不同科目和不同学段,多元化教学法的实际应用又有所不同。语文教师在教育教学实践活动中,应重视对学生语文学习环境的创设,以便他们可以在轻松、和谐的氛围中学习语文知识。对此,本文针对多元化教学法在初中语文教学中的运用,希望可以给予其他教师一定的借鉴和参考。
DOI
n49pqep7jy/4908435
作者
阿忠伍各
机构地区
昭觉县竹核初级中学 四川省 昭觉县 616150
出处
《中国教师》
2020年20期
关键词
多元化教学法
实际应用
初中语文
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年11月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2020年20期
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