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2019年6期
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多元化教学法在初中语文教学中的应用路径探讨
多元化教学法在初中语文教学中的应用路径探讨
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摘要
摘要近年来,随着教育改革的不断深入,初中的课程教学已不再是因循守旧、墨守成规的老式教学,更多的已经转化为新式的多元化的教学。本文首先概述了多元化教学在初中语文教学中的应用现状,然后分析了初中语文教学中多元化教学的应用策略。
DOI
54k5x0vy4k/3867133
作者
廖英
机构地区
廖英四川省内江市资中县双龙镇同川小学641200
出处
《中小学教育》
2019年6期
关键词
多元化教学
初中语文
应用路径
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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