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2020年20期
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浅析如何保证高中地理课堂教学有效性
浅析如何保证高中地理课堂教学有效性
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摘要
摘要:本文立足于高中地理教学角度,分析了保证高中地理课堂教学有效性的策略,希望具有一定参考价值。
DOI
lj1p9egrjv/4908592
作者
陈松柏
机构地区
湖南省张家界天门中学427000
出处
《中国教师》
2020年20期
关键词
高中地理
课堂教学
有效性
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年11月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2020年20期
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