首页 > 《教学与研究》 > 2020年21期 > 利用互联网培养初中信息技术学科素养

利用互联网培养初中信息技术学科素养

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：信息时代影响下，教育理念和方法在不断改革和创新。在初中信息技术教学中，学生既要掌握丰富的信息技术理论知识，而且还要有意识的培养信息技术学科核心素养。所以，我们初中信息技术老师可以培养学生熟练利用互联网，学习相关的信息技术知识。这既能培养学生的信息技术学科素养，又能促进学生自身全面发展和提升。

DOI pd5pr37wj7/4913795

作者纪拥军

机构地区江苏省如东县洋口镇古坳初级中学 226407

出处《教学与研究》 2020年21期

关键词学科素养创新教学模式课堂有效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1马洪进. “互联网+”时代高中信息技术学科核心素养的培养.教育学,2021-03.
2马鹏飞. “互联网 +”时代高中信息技术核心素养的培养 .教育学,2020-10.
3钱桂春. “互联网 +”时代高中信息技术核心素养的培养.教育学,2020-08.
4张丽芳. 浅析“互联网 +”时代高中信息技术核心素养的培养.教育学,2020-01.
5张剑文. “互联网+”时代高中信息技术核心素养探讨.教育学,2023-01.
6黄雨婷. 浅析"互联网+"时代高中信息技术核心素养的培养策略.教育学,2021-04.
7王海荣. “互联网+”时代高中信息技术核心素养的培养策略分析.教育学,2021-10.
8努尔阿米娜姆.艾海提. 互联网+”背景下高中信息技术核心素养培养策略研究.教育学,2023-10.
9田立宏¹王娟². “互联网+”时代高中信息技术核心素养的培养策略分析.教育学,2021-10.
10罗健. “互联网+”下的高中生信息技术学科核心素养培养.,2022-07.

来源期刊

教学与研究

教学与研究

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

学科素养创新教学模式课堂有效性

返回顶部