幼儿园语言教学的趣味途径探究

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摘要 摘要:在当前的幼儿园教学中,语言教学是非常重要的教学内容之一,能够让幼儿在练习中提高语言水平,实现社交能力和思维能力的发展。教师应结合幼儿的身心发展规律,为幼儿提供趣味化的教学方法。在本文中,笔者将从教学实践出发,探索幼儿园语言教学的有效措施和方法。
出处 《中国教师》 2020年9期
出版日期 2020年11月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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