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高中生物教学中学生合作学习模式的培养研究

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摘要【摘要】随着对教育方面的不断革新。学生合作学习的教学模式也逐渐运用到高中生物的教学中。高中的生物课程也是与日常生活联系比较紧密的课程之一，生物知识也是比较难理解，需要学生有技巧的理解和记忆，可以让学生通过学生的合作学习来逐渐培养学生的合作意识，提高学生的学习热情，增强学生的思维能力，同时也对提升学生的自主学习能力有一定的作用，所以在高中生物课堂教学中，教师积极的运用合作学习的教学模式，来提高生物教学的教学质量。

DOI 2d3pkv5749/4925343

作者卢秀波

机构地区广西壮族自治区贺州市钟山县第二高级中学

出处《中国教师》 2020年9期

关键词高中生物合作学习研究培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）