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小学语文古诗教学——以二年级课程为例

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摘要摘要：古诗是中华民族艺术宝库中的一颗璀璨的明珠，它以极简练、形象的语言生动地描绘了一幅幅色彩明丽、动静相宜的画面，创设了优美的意境，表达了深挚的情感，千百年来脍炙人口，其价值不仅在于给人以艺术的熏陶，更能启迪人的思想，陶冶人的性情，因此它们被邀请进入了小学语文课堂中，施展着其魅力。基于此，本文以小学二年级课程为例，探究古诗教学的有效途径。

DOI pd5p95glj7/4928623

作者魏静

机构地区贵州省遵义市余庆县敖溪小学564403

出处《中国教师》 2020年10期

关键词小学语文二年级课程古诗教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）