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谈生活情境在初中道德与法治课堂中的应用

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摘要摘要：新课改之后要求课堂结合生活实际，教学方式在颁布后被快速普及到全国各地，独特开放的教学方式立马受到了老师与学生的欢迎，通过这种教学方式有效的改变了课堂沉闷的气氛，拉近了师生之间的距离，对学生思维有着明显的启发作用。基于此，以下对生活情境在初中道德与法治课堂中的应用进行了探讨，以供参考。

DOI n49prmo7jy/4931859

作者吴鸣飞翟慧敏

机构地区山西省文水县实验中学 032100

出处《教学与研究》 2020年22期

关键词生活情境初中道德法治课堂应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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