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谈生活情境在初中道德与法治课堂中的应用

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摘要【摘要】道德与法治是初中教学内容的重要组成部分，也是学校推动德育教育的重要方式，有效的引导着初中生世界观，人生观，价值观的确定。因此，学校必须重视道德与法治教育。本文以在道德与法治课堂中应用生活情境作为切入点，分析生活情境在道德与法治课堂中的作用，为更好的在道德与法治课堂中应用生活情境提出建议。

DOI pd5rgo0w47/6524171

作者杨毛措

机构地区青海省黄南州青海省同仁市逸夫民族中学 811399

出处《中国教工》 2022年12期

关键词生活情境道德与法治应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）