大学英语层次化立体交互教学模式的应用

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摘要 摘 要:随着教育教学的不断发展,高等院校大学英语教学改革也在不断深入,各个院校都在摸索适合自身校情的大学英语教学模式。大学英语立体化交互式教学指的是从教学目标、教学理念、教学内容和教学方法以及教学评价等方面实现丰富多彩的立体化语言教学环境。这种多纬度立体化的大学英语教学改革模式有助于提高学生语言综合应用能力,实现高校培养实用型、复合型人才的目标。
作者 孙辉
出处 《中国教师》 2020年22期
出版日期 2020年11月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)