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核心素养指导下初中英语写作教学实践

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摘要摘要：随着素质教育不断推进，核心素养成为教育教学的最终目标。在初中英语教学中，写作教学属于重要教学内容，更是培养学生核心素养的有效手段。在核心素养指导下，怎样才能开展英语写作教学呢？这是相关教师探究的重要课题。本文阐述了核心素养相关知识，对怎样开展英语写作教学进行探讨；希望本研究能够为其他研究者发挥抛砖引玉的作用。

DOI 7dmeg9ny4n/4934706

作者覃媛媛

机构地区铜仁一中实验学校邮编：554300

出处《中国教师》 2020年22期

关键词核心素养初中英语写作教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）