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核心素养指导下初中英语写作教学实践

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摘要摘要：随着当前新课程教学改革进程的不断深化，我国的教育理念也向素质教育转变，侧重于培养学生德智体美劳素质全面发展。越来越多教师开始培养学生的核心素养,让学生掌握理论知识的同时强化自身的实践能力。文章针对于当前初中英语写作教学状况进行分析，并针对性的提出了优化策略，希望可以为初中英语教学的顺利开展提供帮助。

DOI kd2ylp70j6/5081738

作者翟君霞

机构地区四川省米易县第一初级中学校617200

出处《中小学教育》 2020年19期

关键词核心素养初中英语写作教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）