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2020年22期
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基于深度学习理念下的初中英语写作教学实践
基于深度学习理念下的初中英语写作教学实践
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摘要
摘要:深度学习主要强调的是对于学科知识本质的理解与感悟,以求实现更为高效的知识迁移、运用已学知识解决各类问题等,因此非常适合初中英语写作教学。基于此,本文章对基于深度学习理念下的初中英语写作教学实践进行探讨,以供相关从业人员参考。
DOI
7dmeg95o4n/4934978
作者
王丽英
机构地区
山东省荣成市第三十五中学 264306
出处
《教学与研究》
2020年22期
关键词
深度学习理念
初中英语
写作教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年11月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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