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初中《道德与法治》课堂有效教学的建构、实施与创新

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摘要摘要:道德是人自身发展的需要，也是人类文明进步的标志。在新课改的教学背景下。初中道德与法治课已经成为学生的必修课之一。道德与法治课堂有效的教学能够提高初中生的综合素质，增强学生们的道德水平。因此，初中阶段的道德与法治教育对学生的成长具有关键作用。本文简要分析初中阶段道德法治课堂的重要性、存在问题，对有效教学方法的建构、实施与创新进行分析、提出见解，以供相关教育者参考，为初中生的成长与发展提供帮助！

DOI ldep9qk9j3/4938117

作者陈学有

机构地区甘肃省武威市武威第九中学甘肃武威733000

出处《中国教师》 2020年23期

关键词道德与法治初中生有效教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）