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关于小学语文阅读教学方法和策略的思考

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摘要摘要：随着教育改革的深入，小学语文阅读教学方法和策略上需要做出本质上的转变，重视学生的主体参与性，知识教学的全面性，素质教育的有效性。对于此，小学语文教师在教学设计上需要做出完善，在教学实践中做出反思，以使教学方法和策略符合小学生的实际学习需要，把握知识教学与素质教育的融合，从而提高教学质量，促进学生全面、个性化的发展。本文介绍了小学语文阅读教学方法和策略的实践开展思路和过程，希望能够提高教学的实效性。

DOI 0dp3xnxwj2/4939145

作者陈天凤

机构地区湖北省荆州市公安县夹竹园镇瓦池湾小学 434300

出处《教学与研究》 2020年23期

关键词小学语文阅读教学方法和策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）