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高中物理实验教学优化策略

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摘要摘要：物理是一门以实验为基础的学科，而新课改的深入推进则对物理实验提出了更高的要求。所以如何让实验教学真正发挥出其积极作用，已经逐渐成为教师需要着重思考的问题。为此，笔者将结合自身的教学经验，谈一谈如何对高中物理实验教学进行优化。

DOI rj8pw3k940/4942810

作者黎彩艳

机构地区陕西省西安市第五十五中学 710038

出处《中小学教育》 2020年12期

关键词高中物理实验教学优化策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）