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任务引入 方法引导 活动引领 ——以《西游记》的整本书阅读指导为例
任务引入 方法引导 活动引领 ——以《西游记》的整本书阅读指导为例
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摘要
未填写
DOI
2d3p5mwn49/4955467
作者
陈大勇
机构地区
湖北省襄阳市保康县马桥镇中心学校
出处
《中国教师》
2020年24期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年12月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2020年24期
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