基于核心素养下的高中语文群文阅读教学方式

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摘要 摘要:在语文学习中,阅读教学可以培养学生良好的阅读习惯、增加阅读知识、丰富自己的阅读经验,有助于学生阅读能力的全面提升,也是学生未来全面发展的重要基础。因此,为了实现学生阅读能力的有效提升,本文就对核心素养下的高中语文群文阅读教学方式进行探讨,提出相应的教学措施,进而帮助学生更好的发展。
出处 《中小学教育》 2020年13期
出版日期 2020年12月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)