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试论小学低年级语文教学中学生阅读能力的提升

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摘要摘要：作为一门语言类课程，小学语文阅读教学不仅是培养小学生语言能力的重要一环，也是学生核心素养的关键。但是小学语文的阅读教学一直以来都是教学中的难点，学生学习难度比常规语文知识学习大，部分学生学习兴趣低。而在提升阅读能力这方面，书本无疑是最方便和快捷的通道。怎样在小学语文阅读教学中激发学生学习兴趣，增强学生阅读能力，是当前小学语文老师教学的难题之一。

DOI kd2pwnrxj6/4963638

作者覃志向

机构地区广西来宾市武宣县桐岭镇大同教学点

出处《教育学文摘》 2020年25期

关键词小学语文低年级阅读能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）