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小学低年级语文教学中学生阅读能力的提升

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摘要摘要：低年级的学生对于外界的影响有一定的承受能力。在这一点上基础上，他们的语文阅读能力可以得到最好的提高。当然，这在此期间对教师的专业能力提出了很高的要求。随着新的课程改革，我国对语文的重视程度也得到了极大的提升。在语文学习方面，阅读占据了课程学习很大一部分。为了提高学生自身的阅读能力，阅读经典书籍是不可或缺的。教师可以通过让学生阅读一些有趣的故事来提高学生的阅读兴趣。

DOI 0dpmepw0d2/5301345

作者潘凤英

机构地区湛江市麻章区麻章镇赤岭小学广东省湛江市 524000

出处《教育学文摘》 2021年7期

关键词小学低年级语文教学阅读能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）