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浅谈小学低年级语文教学中学生阅读能力的提升

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摘要摘要：阅读是小学语文教学工作的重点，学生的阅读能力会直接影响到语文教学的质量。所以在小学低年级语文教学中，教师应当着力于提高学生的阅读能力，并结合新课改的教育理念提高教学质量。本文主要围绕着小学低年级语文教学中，影响学生阅读能力提升的因素展开分析，并在自身教学经验的基础上，给出了几点可行的方法。

DOI odwxn38e4k/4861580

作者朱静

机构地区云南省曲靖市宣威市龙场镇得所明德小学 655403

出处《中小学教育》 2020年19期

关键词小学语文低年级阅读能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）