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小学语文教育中美育渗透的几点思考
小学语文教育中美育渗透的几点思考
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摘要
摘要:在繁荣昌盛的时代,小学生就像朝日人生的早期。其学习能力、思辨能力、问答能力,都处于萌芽阶段,如若此时对他们进行审美能力的灌输,使他们具备审美的意识和灵感,它在发展未来的美学,世界观和情感方面发挥着重要而积极的作用。本文以教师这个平台为出发点,综合总结和分析了当前小学教育中,美德教育所面临的一系列矛盾和问题。并对部分常见的问题,做了系列探讨。
DOI
kd2pwy2kj6/4971886
作者
张琳
机构地区
常山中心小学 福建省漳州市 363307
出处
《继续教育》
2020年4期
关键词
审美教育
小学语文
课堂教学
分类
[文化科学][成人教育学]
出版日期
2020年12月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
继续教育
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