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2020年17期
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故事教学法在小学语文课堂实践中的运用
故事教学法在小学语文课堂实践中的运用
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摘要
摘要:故事教学是在小学课堂中语文教师常用的一种方法策略,以故事辅助和引导教学符合小学生的心理特点以及学习情况。故事教学策略主要是选择激发学生学习兴趣的故事,与课堂教学内容融合开展教学活动,对于学生健康成长和激发课堂兴趣和积极性具有极大帮助,是深受学生喜爱的一种创新教学方法。
DOI
n499w5kx4y/4979459
作者
王俊人
机构地区
云南省玉溪市易门县龙泉镇中心小学 651100
出处
《中国教工》
2020年17期
关键词
故事教学法
小学语文
课堂实践
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年12月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
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