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“棋理育人”小学课程创新实施策略

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摘要【摘要】棋类活动是一项源远流长，有益身心的体育项目之一，它集文化、科学、艺术、竞技于一体，棋理中又蕴含丰富的哲理，有利于开发人的智慧，锻炼人的思维，培养人的毅力，增强竞争意识。近年来，国际象棋也步入了小学体育课堂，本文结合国际象棋的魅力，谈谈如何以棋理育人，开展小学素质教育，提升学生综合素养。

DOI ojz6lvlrd5/4997422

作者刘璇

机构地区重庆市南岸区江南小学校 400067

出处《时代教育》 2020年12期

关键词小学体育国际象棋棋理综合素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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