摘要
摘要：游戏教学一种新的教学模式，当前，对于游戏化视野下小学英语教学策略的探究，具有十分重要的意义以及作用。首先，对于小学英语教师来说，通过探讨如何在课堂教学中运用游戏化的教学方式，能够让英语教师更加清晰地了解到游戏化教学方式的深刻含义以及如何将这种方法运用到课堂的教学中去，甚至可以预测在运用的时候可能会产生的一些问题，从而能够及时找到应对的方法，有利于提高课堂的教学效率，帮助英语教师更好地完成新课标规定的教学任务以及教学目标，其次，对于小学阶段学习英语这一门科目的学生来说，英语教师将游戏化的教学方式引入到了课堂教学中，有利于激发学生的学习兴趣，提高学生课堂参与的积极性，从而能够让学生更加高效地进行学习以及听讲，这样一来有利于提高学生的英语学习成绩。
出版日期
2021年01月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
