首页 > 《中国教师》 > 2020年12期 > 小组合作学习法在初中生物课堂中的教学探讨

小组合作学习法在初中生物课堂中的教学探讨

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：我们都知道，人类之所以能够成为食物链的最高层，一方面是因为自然进化的结果，另一方面就是因为人类懂得合作，在合作的过程中来实现双方的目标，共同进步，得到一定的好处。由此，就可以见得，合作在我们的生活中所起到的重要作用。而在我们的日常学习过程中，有时候也很需要合作学习来达到一个理想的效果，因为一个人的力量总归还是太弱小了。同时，在合作中我们也能学到很多之前不了解的东西。

DOI lj10vel74v/5019120

作者曾桂珍

机构地区博罗县杨侨中学广东省惠州市 516157

出处《中国教师》 2020年12期

关键词小组交流合作学习初中生物课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）