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小学数学学生自主学习能力提升策略浅析
小学数学学生自主学习能力提升策略浅析
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摘要
摘要:小学数学教师培养学生的自主学习能力,不仅有利于让学生享受数学学习的乐趣,而且还能促进学生数学学习能力的增强,培养他们科学的数学学习方式。为此,小学数学教师应注重培养学生的自主学习能力,并结合不同的教学内容,以及本班学生实际学习状况,运用不同的方式,进行此部分内容的授课,真正调动学生数学学习的积极性,并更具学生的表现,对他们的思维进行引导,真正促进学生数学学习能力的提升,获得良好的数学教学效果。
DOI
2d37gv3l49/5021767
作者
张玉祥
机构地区
湖南省长沙市浏阳市工业园实验小学 410329
出处
《教育学文摘》
2020年17期
关键词
小学数学
自主学习
学习能力
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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