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科学素养理念下我国初中化学教科书中化学实验的演变研究

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摘要摘要：对于初中化学教科书中化学实验的演变基于科学素养理念下主要可以从化学学科维度和活动方式维度进行探究，同时在化学实验演变的过程中于化学实验目标也应当进行全面的分析。

DOI rj88ol5yj0/5022434

作者李华连

机构地区四川省巴中中学四川省巴中市636001

出处《中小学教育》 2020年16期

关键词科学素养理念初中化学教科书化学实验演变

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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