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基于立德树人理念下的初中班主任管理策略

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摘要摘要：初中阶段是学生学习以及成人的关键时期，在这一阶段中，教师要把握好学生的成长。初中班主任作为班级的组织者与引导者，应当时刻关心学生的思想教育，对学生的身心发展健康负责，时刻关注学生的健康发展。

DOI wjvozpn947/5024902

作者孟琪

机构地区广东省韶关市北江实验学校，广东韶关 512026

出处《中国教师》 2020年30期

关键词立德树人初中班主任管理策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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