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小学语文阅读教学的策略分析

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摘要摘要：阅读一直是语文教学中的重要环节，语文的教材也都是以一篇篇可阅读的篇章为基础的，由此可见阅读能力在语文学习中的重要地位。在小学语文学习中不只要让学生提升阅读能力，同时更要让阅读成为习惯。本文将从阅读教学中遇到的实际问题出发，探索进行阅读教学的有效策略。

DOI lde81m8zd3/5029417

作者金慧

机构地区湖北省来凤县翔凤镇活水小学 445700

出处《中小学教育》 2020年30期

关键词小学语文阅读有效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）