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分层教学模式在初中数学教学中的应用探讨

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摘要摘要：随着新课标改革的不断深入，对数学教学提出了全新的要求，教师和学校都要根据学生的实际情况制定教学内容。因此，分层教学在初中数学中得到了广泛应用。除此之外，为了最大程度上引导学生进行全面发展，教师还要做到因材施教。分层教学作为一种全新的有效方法，教师一定要解决教学中存在的众多问题，学会从学生的角度思考问题，提高教学效率。基于此，本文章对分层教学模式在初中数学教学中的应用进行探讨，以供相关从业人员参考。

DOI lde81mmqd3/5029517

作者付修丽

机构地区湖北省竹溪县实验初级中学 442300

出处《中小学教育》 2020年30期

关键词分层教学初中数学应用方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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