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浅谈核心素颜理念下高中生物教学如何培养学生社会责任感

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摘要摘要：社会责任是高中生物素养中的四个核心要点之一，在高中生物教学中渗透社会责任感养成教育不仅是提升高中生物课堂价值的需要，也是发展高中生综合道德素质的要求。而要想在高中生物学习指导中渗透核心素养养成目标，我们就需要深入了解社会责任感的养成价值、明析高中生社会责任感养成路径，采用多种培养策略，增强高中生物课堂与社会现实之间的联系，构建具有时代感和生活化特征的生物课堂。

DOI 7dm0w31ojn/5030330

作者刘璇

机构地区陕西省汉中市铺镇中学陕西省汉中市 723000

出处《中小学教育》 2020年29期

关键词高中生物核心素养社会责任价值策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）