初中数学课堂中变式教学的实践应用-中国期刊网

摘要摘要：新时代的到来，国家对于教育行业的关注程度逐渐提升。尤其是新课程改革标准的背景之下，初中数学课堂之上为了能够让学生所学的知识转化为自己知识结构的一部分，在课堂之上教师就可以利用变式教学的模式，有目的地引导着学生从变转化为不变，进而探索出一种新的教学方式。此外，在课堂之上，教师一定要做到合理地应用此种模式，使学生深刻地体会到思想的核心所在，以此来提高学生的学习能力。