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2020年29期
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试论小学数学课堂教学中“以学定教”的策略
试论小学数学课堂教学中“以学定教”的策略
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摘要
摘要:随着时代的发展,传统的教学模式正在逐渐被“新课改“模式所替代,伴随着”新课改“模式出现的还有越来越多的教学方法走进了当代校园教育中,例如情景教学法、生本理念引导法、小组合作法、注重阅读法和以学定教法。本篇文章以小学数学课堂中的“以学定教”的教学方法为主题,分别从以学定教的概念、以学定教的优势以及以学定教的方式方法为题展开研究。
DOI
rdx25565jl/5049125
作者
黄彩连
机构地区
南宁市五里亭第一小学 广西南宁市 530003
出处
《中小学教育》
2020年29期
关键词
小学数学 以学定教 课堂教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年03月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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