时空观念在高中历史课堂教学中的实施

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摘要 [摘 要]随着新课程改革的进一步深入,作为历史学科五大核心素质之一的时间和空间观念越来越受到广大教师的重视。本文简述了高中历史,教师应如何更好地理解时间和空间的概念,并将其应用于课堂实践?
出处 《中国教师》 2020年33期
出版日期 2021年03月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)