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时空观念在高中历史教学中的培养策略

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摘要摘要：时空观念在高中历史教学中的培养是至关重要的，因为历史作为一门重要的人文学科，旨在帮助学生理解和把握过去的发展轨迹，并将其与当今社会联系起来。通过培养学生良好的时空观念，可以帮助他们建立正确的历史认知框架，促进历史认知水平的提升，同时也有助于学生全面发展自己的思维能力和文化素养。因此，笔者将探讨时空观念在高中历史教学中的重要性，以及相应的培养策略，旨在为历史教育工作者提供一些可行的方法和思路。

DOI 7j6v1xnmrd/8210818

作者林艳

机构地区贵州省毕节市七星关区德溪中学 551700

出处《中国教师》 2024年3期

关键词时空观念高中历史教学培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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