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优化课堂提问策略提高英语课堂教学有效性

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摘要【摘要】：课堂教学的主要目标是使学生获取知识、形成技能、训练思维，促进学生的语言交际运用能力发展，而课堂提问是教师常用的主要教学手段之一，是教材、教师、学生三者之间进行信息沟通的主要桥梁。有效的提问不但可以活跃课堂气氛，激发学生学习兴趣，而且还可以集中学生思维，引导学生思考，从而使学生全面发展。

DOI g4qgqmw7d8/5086524

作者刘西京

机构地区乌鲁木齐市米东区教育研究室

出处《中小学教育》 2020年33期

关键词英语教学课堂提问师生互动有效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）