小学数学课堂教学中生活化教学实践

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摘要 摘要:在目前小学教师所开展的课堂教学活动中,很多教师都在积极追求课堂教学的生活化,借助这项教学模式的开展和应用,可以很好的帮助教师提升课堂教学质量与效果,本文对生活化数学课堂教学的应用进行详细的探讨。
出处 《中小学教育》 2020年21期
出版日期 2021年03月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)