关于开展小学语文探究性学习的思考

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摘要 摘要:在教育体制改革深入开展的背景下,教师要积极转变传统落后的教学理念与教学方式,重视构建高效的语文教学课堂,充分调动学生语文学习的积极性与主动性,全面保障小学语文课堂的教学质量与教学效率,促进学生语文素养的提升,实现我国素质教育的目标。
作者 杨凯
出处 《教学与研究》 2021年1期
出版日期 2021年03月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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