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小学语文课堂教学中情境教学法的应用

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摘要摘要:随着学校语文课堂教学改革的不断深入和健康发展，小学语文课堂互动教学中出现了各种新颖的互动课堂教学方法，其中这种情境互动课堂教学方法不仅能有效提高学习自主性和师生互动，参与学习交流，还能使教师在学校语文课堂上有效营造学校语文课堂学习和讨论活动的良好氛围，从而充分发挥激发小学教师自主参与学习的积极动力。

DOI odwnywlvdk/5100508

作者陆凤

机构地区天桥镇中心完小贵州省遵义市 564200

出处《中小学教育》 2021年1期

关键词小学语文课堂教学情境教学法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）