信息技术有“素养”——基于核心素养的初中信息技术教学思考

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摘要摘要：生活在信息化社会的时代，我们已经意识到信息技术给人带来的影响有多大，所以我们要在教育体系中加强对信息技术的教学。初中是学生学习的关键阶段，学生在初中时期的学习能力和认知能力都有着极大的提高，在初中阶段进行信息技术教育可以发挥学生的优势，帮助学生更好的掌握核心素养理念下的初中信息技术。

DOI lj108vw54v/5103320

作者秦延媛

机构地区云南省文山州广南县第四中学校 663300

出处《中小学教育》 2021年1期

关键词核心素养初中信息技术

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）