电子书包在小学数学教学中的应用模式及成效探讨

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摘要 摘 要:随着互联网信息技术的推广,教育也逐渐走向“智能化”。以电子书包为代表的“数字化学习设备”进入了教育教学的视野。目前,随着电子书包推广范围的扩大,越来越多的小学教师开始接触电子书包的应用。为了保证电子书包在小学学习教学中发挥应有的作用,本文结合电子书包加强沟通,探讨了电子书包在小学学习教学中共享资源和改进学习方法的作用,以供读者参考。
作者 张琪
出处 《中国教师》 2021年01期
出版日期 2021年04月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)