浅谈幼儿园主题生成活动的策略

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摘要 摘要:随着新课程的不断改革,国家在教育领域方面也有了更多地关注。在幼儿园当中,主题活动主要指的就是需要根据一个主题,让幼儿能够通过自己的兴趣爱好以及所学习到的经验,将幼儿作为主要的人物去更好地开展教育工作,进而能够让幼儿的身心都得到健康地发展。而当一个主题在开展的过程中,幼儿在通常情况下都会因为自己已有的经验来进行整个活动的延展。因此,幼儿教师时刻重视幼儿,领导幼儿有一个更为全面地发展。
出处 《教育学文摘》 2021年2期
出版日期 2021年04月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)