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幼儿园生成活动与STEM教育融合实践探究

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摘要摘要：幼儿园生成活动是在儿童立场理念下开展的，其尊重幼儿的兴趣与需要，将幼儿放在课程的中心位置，使得幼儿在与教师和家长的交流互动、表征操作

DOI pj0g19wwdy/7315375

作者龚静

机构地区常州市新北区龙虎塘街道中心幼儿园213000

出处《中国教师》 2023年7期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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