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2021年2期
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核心素养下高中生物教学策略研究
核心素养下高中生物教学策略研究
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摘要
摘要:在现代教育行业的发展中,高中生物新课程标准在不断改革,教师应转变自身的教学理念,突出学生在课堂中的主体地位,将学生核心素养培养作为教学重点关注学生的生活、学习,为学生创设轻松、愉悦的课堂学习氛围,引导学生将所学生物知识应用到生活中,提高高中生物教学的整体效果。因此,高中生物教师应根据新课程标准,实行多元化的新型教学模式,引导学生更好地理解生物知识,文章重点分析了核心素养下高中生物教学策略。
DOI
pd5g8v7rj7/5111947
作者
吕建磊
机构地区
龙城高级中学 广东省 深圳市 518172
出处
《教育学文摘》
2021年2期
关键词
核心素养下
高中生物
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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